本报讯 记者李文亭、实习生许嘉报道：5月6日，记者从省教育厅获悉，为了进一步提高大学生的心理健康水平和心理健康素质，我省推出新的具体措施，全面加强大学生心理健康教育。
我省要求各高校进一步加强大学生心理健康教育的领导体制和工作机制建设，不断加大经费、场地等方面的投入，推进心理健康教育咨询示范中心的创建工作，开展高校设立心理诊疗室工作的试点；进一步加强大学生心理健康教育的队伍建设，按师生1比3000的比例，配备专职大学生心理健康教育教师。同时，将心理健康教育内容纳入新任教师培训课程体系，推进大学生心理咨询师的培训工作，试行心理咨询资格认定和执证上岗制度；进一步加强大学生心理危机事件的预防和干预，建立学校、院（系）、班级三级预警体系，制订心理危机干预工作方案，完善心理健康状况普查和心理危机排查制度，健全学校心理健康教育与心理咨询机构、精神卫生医疗机构之间的心理危机转介机制，确保对心理危机事件的早发现、早干预。
据了解，我省十分重视大学生心理健康教育工作，各高校成立了心理健康教育指导委员会，设立了心理健康咨询中心，配备了专兼职心理健康教师，开设了心理健康教育的选修课，有针对性地开设心理健康教育专题讲座，尤其是为全省70万名大学生建立了心理档案，主动约谈上万名大学生，取得较好的效果。
